DDS' idégrundlag
Spejderidéen er et begreb der dækker over Det Danske Spejderkorps ideologiske grundlag. Spejderideen er formuleret i 3 punkter: formål, spejderprincipperne og spejdermetoden.
DDS' formål
Det Danske Spejderkorps har til formål at udvikle børn og unge til vågne, selvstændige mennesker, der er villige til efter bedste evne at påtage sig et medmenneskeligt ansvar i det danske samfund og ude i verden.
Som medlemmer kan korpset optage børn, unge og voksne, som vil love at holde spejderloven.
Spejderprincipperne
Den enkelte (Duty to self): Spejderen har ansvaret for sin egen udvikling.
Omverdenen (Duty to others): Spejderen viser respekt for medmennesket, er hjælpsom og viser ansvar overfor naturen og det samfund, vi er en del af.
Det åndelige (Duty to god): Spejderen bestræber sig på at finde en tro, et åndeligt princip, der er større end mennesket.
Spejdermetoden
Spejdermetoden består af syv lige vigtige elementer, som i samspil gør spejderarbejdet særligt. Metoden beskriver, hvordan vi arbejder, når vi skaber aktiviteter og oplevelser, for at hver spejder bedst muligt udvikler sig i retning af Det Danske Spejderkorps’ formål.
- Spejderlov og -løfte
Vi har et fælles værdisæt og gør vores bedste for at leve efter det. - Patruljer
Vi løser opgaver og udfordringer i små selvstændige fællesskaber. - Learning by doing
Vi eksperimenterer og handler for gennem oplevelser og refleksion at lære nyt. - Samfundsengagement
Vi forholder os til vores omverden og er i levende samspil med den. - Medbestemmelse
Vi har alle mulighed for indflydelse på og ansvar for aktiviteter og oplevelser. - Friluftsliv
Vi lever, leger og lærer i naturen, hvor vi er stille, vilde og nysgerrige. Personlig udvikling
Vi udfordrer os selv og hinanden, så vores indsats fører til udvikling.
Mere information kan findes her:
https://spejder.dk/om-det-danske-spejderkorps
https://dds.dk/index.php/artikel/formalet
https://dds.dk/artikel/spejdermetoden
https://dds.dk/artikel/spejderprincipperne